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校务公开
太原市体校校务公开制度

并体校字〔2013〕3号

   


    为加强学校的民主管理,团结和依靠全体教职工参与、支持和推进学校改革,进一步健全教代会制度,行使教代会职权,增强教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识,调动教职工的积极性,密切干群关系,提高学校科学管理、依法治校的水平,特实施并坚持学校校务公开制度。
    一、组织机构
    校务公开是一项政策性强、涉及面广的工作,为切实做好校务公开工作,学校建立以下机构,以明确各自职责,形成合力。
    1、校务公开领导小组(校长接待电话:4174522)
    组  长:鹿  宁   韩  平
    成  员:姚  新   张  旗   刘贵福   朱  渊
    2、校务公开监督小组
    组  长:姚  新(监督电话:4182846)
    成  员:王维勇   李嘉凌    郝毅敏   王  蒙  杨志翔  武世彬
    3、学校党组织、行政、工会及教职工要根据各自的职责,形成合力,做好工作。
    (1)党组织:全面领导,加强协调,发挥保证作用。
    (2)行政:民主集中,落实制度,尊重教职工的权利,发挥主导作用。
    (3)工会:调查研究,听取意见,及时反馈,发挥监督作用。
    (4)教职工:积极参与,献计献策,发挥民主管理作用。
    二、校务公开的内容
    1、确立校务公开必须把握好五个重点环节
    (1)单位工作的热点问题和教职工反映最强烈的问题。
    (2)制约学校改革、发展和稳定中的重点、难点问题。
    (3)涉及教职工切身利益、群众普遍关心的问题。
    (4)影响教职工积极性调动与发挥的问题。
    (5)容易引发矛盾和滋生腐败现象的廉政建设方面的问题。
    2、校务公开的主要内容
    (1)学校的办学思想、发展规划、年度与学期工作计划。
    (2)学校重大的改革措施及规章制度。
    (3)校内重大人事变动,学校聘任合同制实施方案,待岗、转岗、下岗、分流的原则和程序。
    (4)年度经费预算、结算报告,大额经费支出。
    (5)重大基建项目和学校发展计划。
    (6)教职工普遍关心的考核评优、职称晋升、工资晋级,奖金发放和有关福利待遇。
    (7)学校的奖惩工作。
    (8)学校各类创收的管理和使用情况。
    (9)学校招待费用及其它有关经费的支出情况。
    (10)教代会民主评议学校党政干部的结果。
    三、校务公开的途径与形式
    校务公开主要通过校务会、校园网、教代会、公开栏、座谈会和报告制度等途径与形式实施。
    1、校务会:校务会对校务公开的重大问题集体讨论,校长负责决策。
    2、校园网:校园网主页面设“校务公开栏”,及时公布各部门有关校务公开信息,及校长办公会议有关决定。
    3、教代会:教代会是校务公开的基本形式和主要途径。
    (1)听取并讨论由校务会集体形成、经校长决策的学校办学思想、发展规划、 改革方案、财务预算等重大问题;
    (2)讨论通过校内聘任、奖惩、分配、改革等事项的原则和办法及与教职工权益有关的重要规章制度;
    (3)审议决定有关教职工生活福利事项;
    (4)民主评议干部。
    4、公开栏:在校内显目处设置“公开栏”,对规划报告、有关费用的收支情况、评优和职称评审的结果等定期向全体教职工公布。
    5、座谈会:召开学生、家长、教职工座谈会,听取各方面的批评意见和合理建议。
    四、校务公开的程序
    1、学校根据上级领导部门制定的校务公开内容,列出属于学校公开制度的详细内容,明确公开形式。
    2、学校领导根据教代会提出的提案、意见、建议,表明改进的意见或责成有关部门落实整改的措施。
    3、学校监督机构定期向校“校务公开领导小组”和教代会汇报落实情况,并向教职工公布。
    五、校务公开的要求
     校务公开要做到  “四个及时”、“五个透明”、“五个公开”,充分体现教职工代表的知情权、审议权、决定权和监督评议权。
    “四个及时”:及时公开各项方针政策。及时公开决策和工作过程。及时收集教职工的意见和建议。及时做好反馈和整改工作。
     “五个透明”:政策透明——各项规章制度、考核办法、政策措施等,向教职工公开透明。标准透明——涉及教职工利益的 晋职晋级、评优评先、绩效工资、福利待遇等标准公开透明。财务透明——学校的财务预决算、收支情况,向教职工公开透明。决策透明——学校发展规划、改革方案、工作计划等重大决策向教职工公开透明。难点透明——学校近期存在的困难和问题向教职工公开透明。
    “五个公开”:管理权限公开,办事依据公开,办事程序公开,办事制度公开,办事结果公开。


                                                                                                                                                                              二〇一三年三月十九日